Literasi Keamanan Digital Menangkal Infiltrasi Radikalisme Pada Siswa SMP Dan SMA Panti Asuhan As Salaam Nur Hidayah

Abstract

Ancaman radikalisme di Indonesia telah bergeser secara masif ke ranah siber dan menyasar generasi muda yang memiliki intensitas penggunaan media sosial tinggi namun minim literasi keamanan digital. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat ketahanan ideologi dan imunitas kognitif siswa melalui program edukasi terfokus di Panti Asuhan As Salaam Nur Hidayah, Pekanbaru. Dilaksanakan pada 7 Desember 2025 dengan melibatkan 30 siswa SMP dan SMA, kegiatan ini menggunakan metode penyuluhan partisipatif yang mencakup pengenalan konten radikal, teknik verifikasi informasi (fact-checking), serta perlindungan privasi akun. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa pendekatan interaktif berhasil meningkatkan kewaspadaan peserta dan membangun kemampuan berpikir kritis untuk menyaring narasi ekstrem secara mandiri di ruang digital.